Portree

Märksõnad: Portreekunst, portreemaal, pildi analüüs

Kestus: 60 min

Hind: 6 € osaleja kohta

Õpitulemused

Haridusprogrammi läbinud õpilane:

· julgeb avaldada enda arvamust;

· teab, mis on portreemaal;

· oskab järgida muuseumis käimise häid tavasid;

· joonistab oma kujutluspildi järgi;

· vaatleb tähelepanelikumalt ning väljendab end paremini.

Seos õppekavaga

Haridusprogramm toetab põhikooli I astme riikliku õppekava. Haridusprogramm arendab kultuuri- ja väärtuspädevust, sotsiaalset pädevust, õpipädevust ja suhtluspädevust. Lisaks toetab programm Kunstiainete valdkonna alapunkti „Väljaselgitamine, teadmine, mõistmine“ õpitulemusi.

1) uurib ja selgitab visuaalseid pilte, jooniseid ning sümboleid (nt õpetaja valikul: sildid, liiklusmärgid, kaardid, õpikute illustratsioonid, multifilmide ja arvutimängude pildiline

külg, mänguasjade väljanägemine ja roll, reklaam linnaruumis ja meedias, riietus, kaupluste vaateaknad, veebikeskkonnad) oma kogemuse piires;

2) nimetab visuaalteose tähtsamaid tunnuseid, lähtudes ülesandest (tehnika, vorm, värv, kompositsioon, meeleolu, sisuelemendid);

3) leiab muuseumis, galeriis õpetaja abiga näituse mõistmiseks vajaliku info.

Toimumiskoht: TÜ kunstimuuseum

Läbiviija: Stella Porss

Märksõnad: Portreekunst, portreemaal, pildi analüüs

Kestus: 60 min

Hind: 6 € osaleja kohta

Õpitulemused

Haridusprogrammi läbinud õpilane:

· julgeb avaldada enda arvamust;

· teab, mis on portreemaal;

· oskab järgida muuseumis käimise häid tavasid;

· joonistab oma kujutluspildi järgi;

· vaatleb tähelepanelikumalt ning väljendab end paremini.

Programm on kohandatav LAK õppe metoodikale.

Seos õppekavaga

Haridusprogramm toetab põhikooli I astme riikliku õppekava. Haridusprogramm arendab kultuuri- ja väärtuspädevust, sotsiaalset pädevust, õpipädevust ja suhtluspädevust. Lisaks toetab programm Kunstiainete valdkonna alapunkti „Väljaselgitamine, teadmine, mõistmine“ õpitulemusi.

1) rakendab ja kirjeldab eakohaselt visuaalkultuuri ilminguid õpetaja ning enda valikul (teabegraafikat: silte, kaarte, infograafikat; õpikute illustratsioone, (multi)filmide ja arvutimängude pildilist külge, reklaami linnaruumis ja meedias, riietust, kaupluste vaateaknaid, internetikeskkondi, ehitatud keskkondi, esemelist tänapäeva ja pärimuskultuuri);

2) kasutab olulisemaid õpitud kunstimõisteid ja teab kunstnikke;

3) käitub näitusel turvaliselt ja asjalikult ning leiab enamasti ise muuseumi, galerii või virtuaalnäituse mõistmiseks vajaliku info.

Toimumiskoht: TÜ kunstimuuseum

Läbiviija: Stella Porss