Miks kutsutakse Tartut Emajõe Ateenaks? Haridusprogrammis tutvume Vana-Kreeka ja Vana-Rooma arhitektuuriga, võrreldes seda klassitsismiga. Haridusprogramm algab Tartu Ülikooli kunstimuuseumis, kus teeme tutvust antiikarhitektuuriga ja räägime tähtsamatest arhitektuuri suunanud ja toetanud mõtlejatest. Seejärel jalutame Tartu vanalinnas, et märgata koos antiigi motiive. Kinnistame õppinut täites töölehte. Räägime 19. sajandi arhitektuurist ja Tartu ülikooli hoonete ansambli kujundanud Johann Wilhelm Krausest. Võimaluse korral tutvume ka peahoones asuva piduliku aulaga.
Halva ilma korral toimub haridusprogramm siseruumides.
Märksõnad: ajalugu, kunstiajalugu, arhitektuur, antiikarhitektuur, klassitsism, tempel, order, ornament, stukkdekoor
Kestus: 60-90 min
Hind: 6 € osaleja kohta
Õpitulemused
Haridusprogrammi läbinud õpilane:
Seos õppekavaga
Haridusprogrammis osalemine on täienduseks kunstiajaloo, ajaloo, kirjandustundidele. Põhikooli riikliku õppekava üldpädevustest aitab programm kaasa kultuuri- ja väärtuspädevuse, sotsiaalse ja kodanikupädevuse ning õpi- ja suhtluspädevuse arendamisele. Ainealastest oskustest (kunstiained, III kooliaste) aitab programm arendada teose analüüsimise oskust, seostada kunsti ja arhitektuuri ajaloolise kunstiga aga ka tänapäevaga, seostada ajaloos, kunstiõpetuse ja kirjanduse tundides õpitut.
Märksõnad: ajalugu, kunstiajalugu, arhitektuur, antiikarhitektuur, klassitsism, tempel, order, stukkdekoor, ornament
Kestus: 60-90 min
Hind: 6 € osaleja kohta
Seotud õppeained: kunst, ajalugu, kirjandus
Õpitulemused
Haridusprogrammi läbinud õpilane:
Seos õppekavaga
Haridusprogramm arendab kultuuri- ja väärtuspädevust, sotsiaalset pädevust, õpipädevust ja suhtluspädevust. Lisaks toetab programm gümnaasiumi Kunstiainete valdkonna alapunkti „Refleksioon, analüüs ja kriitika“ õpitulemusi (analüüs, teoste mõtestamine) ning ajalooõpetuse õpitulemusi ( näiteks inimese, ühiskonna ja kultuuri olemuslike seoste mõistmine erinevatel ajalooperioodidel ning väärtusruumi muutumise analüüsimine)